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剧情简介
贺勤再开口态度稍强硬了些，我们为人师表随随便便给学生扣上这种帽子(zǐ )，不仅伤害学生，还有损(sǔn )五中百年名校的声誉，主(zhǔ )任慎言。
没想到今天从迟砚嘴里听到，还会有一种新奇感，这种感觉还不赖。
走到校门口时，迟砚兜里(lǐ )的手机响起来，孟行悠停(tíng )下脚步：你先接，接了再(zài )商量吃什么。
不用，太晚了。迟砚拒绝得很干脆，想到一茬又补了句，对了还(hái )有，周末你和楚司瑶不用(yòng )留校，回家吧。
贺勤说的(de )那番话越想越带劲，孟行(háng )悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生差啊，什(shí )么‘教育是一个过程，不(bú )是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。
刷完黑板的最后一个角落，孟行悠把画笔扔进脚边的(de )小水桶里，跑到教室最前(qián )面的讲台上瞧，非常满意地说：完美，收工！
之前那些所有看起来带点什么意(yì )思的行为言语，原来只是(shì )出于朋友的角度，简单又(yòu )纯粹。
迟砚拿出没写完的练习册，翻开铺平，顺便回答：说得对。
不用，一起吧，我不是很饿。孟行悠(yōu )收起手机，问，你家司机(jī )送你弟弟过来吗？到哪里(lǐ )了？
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