中国的(de )教育是比较失败(bài )的教育。而且我不觉得这样的失败可以归结在人口太多的原因上,这就完全是推卸,不知道俄罗(luó )斯的经济衰退是不是人口太少的责任(rèn ),或者美国的9·11事件的发生是否归罪于美国人口不多不少。中国这(zhè )样的教育,别说(shuō )一对夫妻只能生一个了,哪怕一个区只能生一个,我想依然是失败(bài )的。
最后我说:你是不是喜欢两个位子的,没顶的那种车?
之间我给(gěi )他打过三次电话,这人都没有(yǒu )接,一直到有一次我为了写一些关于(yú )警察的东西,所(suǒ )以在和徐汇区公安局一个大人物一起吃饭的时候一(yī )凡打了我一个,他和我寒暄了一阵然后说:有个事不知道你能不能帮个忙,我驾照(zhào )给扣在徐汇区了,估计得扣一段时间,你能不能想个什么办法或者(zhě )有什么朋友可以帮我搞出来?
第一是善于打边路。而且是太善于了,往往中间一个对(duì )方的人没有,我们也要往边上挤,恨不能十一个人(rén )全在边线上站成(chéng )一队。而且中国队的边路打得太揪心了,球常常就是压在边线上滚(gǔn ),裁判和边裁看得眼珠子都要弹出来了,球就是不出界,终于在经(jīng )过了漫长的拼脚和拉扯以后,把那个在边路纠缠我们的家伙过掉,前面一片宽广,然后那哥儿们闷头一带,出界。
他说:这电话一般(bān )我会回电,难得(dé )打开的,今天正好开机。你最近忙什么呢?
中国人首先就没有彻底弄(nòng )明白,学习和上学,教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学(xué )校里学,而在学校里往往不是在学习。
第一是善于打边路。而且是(shì )太善于了,往往(wǎng )中间一个对方的人没有,我们也要往边上挤,恨不(bú )能十一个人全在(zài )边线上站成一队。而且中国队的边路打得太揪心了,球常常就是压(yā )在边线上滚,裁判和边裁看得眼珠子都要弹出来了,球就是不出界(jiè ),终于在经过了漫长的拼脚和拉扯以后,把那个在边路纠缠我们的(de )家伙过掉,前面(miàn )一片宽广,然后那哥儿们闷头一带,出界。
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