见贺勤一时没反应过来孟行悠话里话外的意思, 迟砚站在旁边,淡声补(bǔ )充道:贺老师, 主任说我们早恋。
孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算能(néng )俯视迟(chí )砚一回(huí ),张嘴使唤他:班长,你去讲台看看,我这里颜色是不是调得太深了。
两个人僵持了(le )快一分(fèn )钟,景宝见哥哥软硬不吃,不情不愿地松开他的腿,往孟行悠面前走。
迟砚被她笑得(dé )没脾气(qì ),不咸不淡地说:你也不差,悠二崽。
孟行悠发现跟迟砚熟了之后,这个人也没看着(zhe )那么难(nán )相处,话虽然不多,但也不是少言寡语型,你说一句他也能回你一句,冷不了场。
贺勤走到(dào )两个学(xué )生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是(shì )他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也(yě )得有理(lǐ )有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
五中是规定学生必须住校的,除非高三或(huò )者身体(tǐ )有特殊情况,不然不得走读。
五中是规定学生必须住校的,除非高三或者身体有特殊(shū )情况,不然不得走读。
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