不是两杯(bēi )豆浆的问题,我是说你心思很细腻,像我就不会想到买两杯口味不一样的豆浆,一般(bān )来说我喜欢什(shí )么口味我就买什么口味。
教导主任这一拳打在棉花上:你这么说,还是我这个做主任(rèn )的不是了?
贺(hè )勤(qín )和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静(jìng ),认出是自己(jǐ )班的学生,快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不(bú )去上课?
你又(yòu )不近视,为什么要戴眼镜?孟行悠盯着走过来的迟砚,狐疑地问,你不(bú )会是为了装逼(bī )吧?
这几年迟砚拒绝过女生不说一百个,也有几十个,孟行悠是头一个敢把这事儿摆(bǎi )在台面上跟他(tā )论是非的人。
迟砚你大爷。孟行悠低声骂了一句。
想说的东西太多,迟砚一时抓不到(dào )重点,看见前(qián )面有一辆熟悉的车开过来,他只好挑了最紧要的跟孟行悠说:我弟情况(kuàng )有点特殊,他(tā )怕生,你别跟他计较。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话,不紧不(bú )慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么(me )?我们做老师(shī )的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。
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