一(yī )凡说:好了不跟你说了导演叫我了天安门(mén )边上。
我说:这车是我朋友的,现在是我的,我扔的时候心情有些(xiē )问题,现在都让你骑两天了,可以还我了(le )。
此人兴冲冲赶到,看见(jiàn )我的新车以后大为失望,说:不仍旧是原(yuán )来那个嘛。
而这样的环境最适合培养诗人。很多中文系的家伙发现(xiàn )写小说太长,没有前途,还是写诗比较符(fú )合国情,于是在校刊上出现很多让人昏厥的诗歌,其中有一首被大(dà )家传为美谈,诗的具体内容是:
站(zhàn )在这里(lǐ ),孤单地,像黑夜一缕微(wēi )光,不在乎谁看到我发亮
后来我们没有资(zī )金支撑下去,而且我已经失去了对改车的兴趣,觉得人们对此一无(wú )所知,大部分车到这里都是来贴个膜装个(gè )喇叭之类,而我所感兴趣的,现在都已经满是灰尘。
这个时候我感(gǎn )觉到一种很强烈的夏天的气息,并且很为(wéi )之陶醉,觉得一切是如此(cǐ )美好,比如明天有堂体育课,一个礼拜以(yǐ )后秋游,三周后球赛,都能让人兴奋,不同于现在,如果现在有人(rén )送我一辆通用别克,我还会挥挥手对他说(shuō ):这车你自己留着买菜时候用吧。
中国几千年来一直故意将教师的(de )地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确(què )的位置。并且称做阳光下(xià )最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一(yī )种职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的(de )区别。如果全天下的教师一个月就拿两百(bǎi )块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一(yī )个极其简单的循环性工作,只要教材不改(gǎi ),永远就是两三年一个轮(lún )回,说来说去一样的东西,连活跃气氛用(yòng )的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师(shī )就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要(yào )前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还(hái )有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体(tǐ )力活了,况且每节课都得(dé )站着完全不能成为工作辛苦的理由,就像(xiàng )出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最(zuì )光辉的职业的原因关键在于他们除了去食(shí )堂打饭外很少暴露于阳光下。
所以我就觉得这不像是一个有文化的(de )城市修的路。
一凡说:好了不跟你说了导(dǎo )演叫我了天安门边上。
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