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没说过,你头一个。别人好(hǎo )端(duān )端(duān )表(biǎo )个白我拒绝就成,犯不着说这么多,让人尴尬。
景宝抬起头,可能孟行悠长得太纯良了些,让孩子产生不了防备感,他试着跟她对话:那(nà )你(nǐ )哥哥叫什么
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先(xiān )生(shēng )差(chà )啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
景宝在场,这个小朋友浑身(shēn )上(shàng )下(xià )都充满了神秘感,孟行悠什么都不知道,现在这个情况也不好问什么,她只是能感觉到景宝跟其他小朋友的不一样。
迟砚按住他的头,揉(róu )了(le )两(liǎng )下,拍拍他的背:去跟那边的姐姐打声招呼。
孟行悠自我打趣,轻巧把自己那些乱七八糟的心思盖过去:想做我朋友门槛可不低,班长(zhǎng )你(nǐ )还(hái )差点火候。
快走到教室的时候,孟行悠才回过神来,扯扯迟砚的袖口:你说主任会不会一生气,就把勤哥给开了啊?
迟砚弯腰钻进后座里(lǐ ),轻(qīng )手轻脚把景宝抱出来,小孩子睡眠却不沉,一腾空就醒了。
孟行悠不挑,吃什么都行:可以,走吧。
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