几乎是话音落的一瞬间,孟行悠看见奥迪后座溜出来一个小朋友,还是初秋,小朋友已经穿上了羽绒服,脸上戴着口罩,裹得像个小雪人。
孟行悠仔仔细细打量他一番,最(zuì )后拍拍他的(de )肩,真诚道(dào ):其实你不(bú )戴看着凶,戴了像斯文(wén )败类,左右都不是什么好东西,弃疗吧。
不能一直惯着他,你不是还(hái )要开会吗?你忙你的。
迟砚甩给她一个这还用问的眼神:我喝加糖的呗。
阿姨在那边提醒,迟砚走过去扫码付钱,把两个果子接过来,说了声谢谢。
孟行悠(yōu )蹲下来,对(duì )小朋友笑:你好呀,我(wǒ )要怎么称呼(hū )你?
迟砚跟(gēn )他指路:洗手间,前面左拐走到头。
孟行悠这才放心:那就好,勤哥(gē )是个好老师,绝对不能走。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋(liàn ),不知道依(yī )据是什么?我们做老师(shī )的要劝导学(xué )生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
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