剧情简介
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下(xià )最光辉的职业。其实说穿(chuān )了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和(hé )出租车司机，清洁工没有(yǒu )本质的区别。如果全天下(xià )的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮(lún )回，说来说去一样的东西(xī )，连活跃气氛用的三流笑(xiào )话都一样。这点你只要留(liú )级一次，恰好又碰到一样(yàng )的老师就知道了。甚至连(lián )试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得(dé )站着完全不能成为工作辛(xīn )苦的理由，就像出租车司(sī )机一定不觉得坐着是一种(zhǒng )幸福一样。教师有愧于阳(yáng )光下最光辉的职业的原因(yīn )关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
但是我在上海没有见过不是越野车就会托底的路，而且是交通要道。
第二是中国队的后场控球能力好。中国队在江津把球扔出来(lái )以后，经过一阵眼花缭乱(luàn )的传切配合和扯动过人，大家定神一看，球还在自(zì )家禁区附近呢，但在这过(guò )程中，几乎没有停球的失误，显得非常职业。这时，对方一个没事撑的前锋游弋过来，大家就慌了，不能往后传了，那只能往旁边(biān )了，于是大家一路往边上(shàng )传，最后一哥儿们一看不(bú )行了，再往边上传就传到(dào )休息室里去了，只能往前(qián )了，于是就回到了第一个(gè )所说的善于打边路。
那读(dú )者的问题是这样的：如何才能避免把车开到沟里去?
不幸的是，这个时候过来一个比这车还胖的中年男人，见到它像见到兄弟，自言(yán )自语道：这车真胖，像个(gè )馒头似的。然后叫来营销(xiāo )人员，问：这车什么价钱(qián )?
这样再一直维持到我们接(jiē )到第一个剧本为止。
然后(hòu )那人说：那你就参加我们车队吧，你们叫我阿超就行了。
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