景宝不太高兴,低头生闷气,无声跟迟砚较劲。
六班后门大开着(zhe ),迟砚和孟行悠站在教室(shì )最后面略显突兀,引得经(jīng )过的人总会往教室里面看(kàn )几眼,带着探究意味。
六班后门大开着,迟砚和(hé )孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。
迟砚嗯了声,拿出手机一看上面的来电显示,往旁边走了几步才接(jiē )起来。
贺勤走到两个学生(shēng )面前站着,大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得(dé )很对,但我是他们的班主(zhǔ )任,主任说他们早恋,不(bú )知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
迟砚眉头皱着,似乎有话想说但又不好开口,孟行(háng )悠反应过来,以为是自己(jǐ )留在这里不方便,赶紧开(kāi )口:你有事的话就先走吧(ba ),改天再一起吃饭。
孟行(háng )悠受宠若惊, 摇头婉拒:哪(nǎ )的话, 姐姐太客气了。
迟砚摸出手机,完全没有要满足他的意思:我不上厕所,你自己去。
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