景(jǐng )宝不知道是怕生还是觉得自己完成了哥哥交代的任务, 撇下孟行悠转身跑回迟砚身边去,站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着(zhe )小脑袋,再无别的话。
贺勤走到(dào )两个学生面前站着,大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任的话,不紧(jǐn )不慢地说:主任说得很对,但我(wǒ )是他们的班主任,主任说他们早(zǎo )恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
后座睡着(zhe )了,下午在家玩拼图玩累了,没(méi )睡午觉,一听你周末也不回家吵(chǎo )着要来跟你住。
教导主任见贺勤(qín )过来,噼里啪啦一通呵斥:看看(kàn )你们班的学生,简直要反了天了(le ),你这个班主任怎么当的?
话音落,孟行悠看迟砚张嘴要叫阿姨加肉,赶紧拦住他的手,压低声音制止:我不要!你别让(ràng )加!
可惜他们家没参照物,一个(gè )个全是理科生,妥妥的直男品种(zhǒng )。
孟行悠这才放心:那就好,勤(qín )哥是个好老师,绝对不能走。
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