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剧情简介
到了北京以后我打算就地找工作，但这个想(xiǎng )法很快又就地放弃。
此外还有李宗盛(shèng )和齐秦的东西(xī )。一次我在地铁站里看见一个卖艺的家伙在唱《外(wài )面的世界》，不由激动地给了(le )他十块钱，此时我的口袋里还剩下两块钱，到后来(lái )我看见那家伙面前的钞票越来越多，不一会儿就超(chāo )过了我一个月的所得，马上上去拿回十块钱，叫了(le )部车回去。
其实离开上海对我并没有什么特殊的意(yì )义，只是有一天我在淮海路上行走，突然发现，原(yuán )来这个淮海路不是属于我的而(ér )是属于大家的。于是(shì )离开上海的愿望越发强烈。这(zhè )很奇怪。可能属于一种心理变态。
孩子是一个很容(róng )易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的(de )人，可是能当教师的至少已经是成年人了，相对于(yú )小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这(zhè )班处男肃然起敬。所以首先，小学的教师水平往往(wǎng )是比较低的。教师本来就是一(yī )个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师(shī )范，而在师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮(liàng )，或者学习优异的人都不会选择出来做老师，所以(yǐ )在师范里又只有成绩实在不行(háng )，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难(nán )听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多(duō )大。
我在北京时候的一天晚上，接到一个电话，是(shì )一个外地的读者，说看了我的新书，觉得很退步，我说其实是我进步太多，小说就是生活，我在学校(xiào )外面过了三年的生活，而你们(men )的变化可能仅仅是从高一变成了高三，偶像从张信(xìn )哲变成了F4而已，所以根本不在一个欣赏的层次上。我总不能每本书都上学啊几班啊的，我写东西只能(néng )考虑到我的兴趣而不能考虑到你们的兴趣。这是一(yī )种风格。
或者说当遭受种种暗算，我始终不曾想过(guò )要靠在老师或者上司的大腿上(shàng )寻求温暖，只是需要一个漂亮如我想象的姑娘，一(yī )部车子的后座。这样的想法十分消极，因为据说人(rén )在这样的情况下要奋勇前进，然而问题关键是当此(cǐ )人不想前进的时候，是否可以让他安静。
第二笔生(shēng )意是一部桑塔那，车主专程从南京赶过来，听说这(zhè )里可以改车，兴奋得不得了，说：你看我这车能改成什么样子。
然后那老家伙说(shuō )：这怎么可能成功啊，你们连经验都没有，怎么写(xiě )得好啊?
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