我曾经说过中国教育之所以差是因为教师的水(shuǐ )平差。
同时间看见一个广告,什么牌子不记得了,具体就知道(dào )一个人飞奔入水中,广告语是生活(huó )充满激情。
一个月以后,老(lǎo )夏的技术突飞猛进,已经可以在人(rén )群(qún )里穿梭自如。同时我开始第一次坐他的车。那次爬上车以后(hòu )我发现后座非常之高,当时我还略有赞叹说视野很好,然后老(lǎo )夏要我抱紧他,免得他到时停车捡人,于是我抱紧油箱。之后(hòu )老夏挂入一挡,我感觉车子轻轻一震,还问老夏这样的情况是(shì )否正常。
而老夏没有目睹这样的惨(cǎn )状,认为大不了就是被车撞死,而自己正在年轻的时候,所谓(wèi )烈(liè )火青春,就是这样的。
中国人首先就没有彻底弄明白,学习(xí )和上学,教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学(xué ),而在学校里往往不是在学习。
所以我现在只看香港台湾的汽(qì )车杂志。但是发展之下也有问题,因为在香港经常可以看见诸如甩尾违法不违法这样的问题,甚(shèn )至(zhì )还在香港《人车志》上看见一个水平高到内地读者都无法问(wèn )出的问题。
老夏走后没有消息,后来出了很多起全国走私大案(àn ),当电视转播的时候我以为可以再次看见老夏,结果发现并没(méi )有此人。
这样的车没有几人可以忍(rěn )受,我则是将音量调大,疯子一样赶路,争取早日到达目的地(dì )可(kě )以停车熄火。这样我想能有本领安然坐上此车的估计只剩下(xià )纺织厂女工了。
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