其中有一(yī )个最为让人(rén )气愤的老家伙,指着老枪和我说:你们写过多少剧本啊?
教师或者(zhě )说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很(hěn )差,常常不及格,有的教师(shī )就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常(cháng )做出一个学生犯错全班受罪(zuì )的没有师德(dé )的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他(tā )心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意义了(le )。
所以我就觉得这不像是一(yī )个有文化的城市修的路。
我上海住的地方到我父母这里经过一条国道,这条(tiáo )国道常年大修,每次修路一(yī )般都要死掉(diào )几个人。但是这条路却从来不见平整过。这里不是批评修路的人(rén ),他们非常勤奋,每次看见他们总是忙得大汗淋漓。就是不知道他们在忙什(shí )么而已。
对于这样虚伪的回(huí )答,我只能建议把这些喜欢好空气的人送到江西的农村去。
之间我给他打过(guò )三次电话,这人都没有接,一直到有一(yī )次我为了写一些关于警察的东西,所以在和徐汇区公安局一个大(dà )人物一起吃饭的时候一凡打了我一个,他和我寒暄了一阵然后说:有个事不(bú )知道你能不能帮个忙,我驾(jià )照给扣在徐汇区了,估计得扣一段时间,你能不能想个什么办法或者有什么(me )朋友可以帮我搞出来?
我在北(běi )京时候的一(yī )天晚上,接到一个电话,是一个外地(dì )的读者,说看了我的新书,觉得很退步,我说其实是我进步太多,小说就是生活,我在学校外面过了三(sān )年的生活,而你们的变化可(kě )能仅仅是从高一变成了高三,偶像从张信哲变成了F4而已,所以根本不在一个(gè )欣赏的层次上。我总不能每本书都上学(xué )啊几班啊的,我写东西只能考虑到我(wǒ )的兴趣而不能考虑到你们的(de )兴趣。这是一种风格。
孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产(chǎn )生崇拜心理的人,可是能当(dāng )教师的至少已经是成年人了,相对于小学的一班处男来说,哪怕是一个流氓(máng ),都能让这班处男肃然起敬。所以首先(xiān ),小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力(lì )学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没(méi )有什么特长,又不想去当兵(bīng ),但考大专又嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或(huò )者又很漂亮,或者学习优异的人都不会(huì )选择出来做老师,所以在师范里又只(zhī )有成绩实在不行,而且完全(quán )没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师(shī )的本事能有多大。
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