中国人首先就没有彻底弄明白,学习(xí )和上学,教育和教材完全是两个(gè )概念。学习未必要在学校里学,而在学校里往往不是在学习。
当我在学校里的时候我竭尽所能想(xiǎng )如何才(cái )能不让老师发现自己喜欢上某人,等到毕业然后大家工作很长时间以后说起此类事情都是(shì )一副恨(hèn )当时胆子太小思想幼稚的表情,然后都纷纷表示现(xiàn )在如果当着老师的面上床都行。
我有一(yī )些朋友,出国学习都去新西兰,说在那里的中国学生都是开跑车的,虽然那些都是二手的(de )有一些(xiē )车龄的前轮驱动的马力不大的操控一般的跑车,说白了就是很多中国人在新西兰都是开两(liǎng )个门的(de )车的,因为我实在不能昧着良心称这些车是跑车。而这些车也就是中国学生开着会(huì )觉得牛(niú )×轰轰而已。
那家伙打断说:里面就别改了,弄坏了可完了,你们帮我改个外型吧。
不幸(xìng )的是,就连那帮不学无术并且一直以为祥林嫂是鲁迅他娘的中文系的家伙居然也知道此事。
原来(lái )大家所(suǒ )关心的都是知识能带来多少钞票。
我有一次做什么节目的时候,别人请来了一堆学(xué )有成果(guǒ )的专家,他们知道我退学以后痛心疾首地告诉我:韩寒,你不能停止学习啊,这样会毁了(le )你啊。过高的文凭其实已经毁了他们,而学历越高的人往往思维越僵。因为谁告诉他们我已经停(tíng )止学习(xí )了?我只是不在学校学习而已。我在外面学习得挺好的,每天不知不觉就学习了解(jiě )到很多(duō )东西。比如做那个节目的当天我就学习了解到,往往学历越高越笨得打结这个常识。
半个(gè )小时以(yǐ )后我觉得这车如果论废铁的价钱卖也能够我一个月伙食费,于是万般后悔地想去捡回来,等我到(dào )了后发现车已经不见踪影。三天以后还真有个家伙骑着这车到处乱窜,我冒死拦下那车以(yǐ )后说:你把车给我。
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