说完觉得自己很矛盾,文学这样的东西太复杂,不畅销了人家说(shuō )你写的(de )东西没(méi )有人看,太畅销了人家说看的人多的不是好东西,中国不在少数的作家专家学者希望我写的东西再也没人看,因为他们写的(de )东西没(méi )有人看(kàn ),并且(qiě )有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾,理由是像这样用人物对话来凑字数的学生小说儿童文学没有文学价值,虽(suī )然我的(de )书往往(wǎng )几十页不出现一句人物对话,要对话起来也不超过五句话。因为我觉得人有的时候说话很没有意思。
中国人首先就没有彻底弄明白(bái ),学习(xí )和上学(xué ),教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学,而在学校里往往不是在学习。
比如说你问姑娘冷不冷然后姑娘点头(tóu )的时候(hòu ),你脱(tuō )下她的衣服披在自己身上,然后说:我也很冷。
反观上海,路是平很多,但是一旦修起路来让人诧异不已。上海虽然一向宣称效率(lǜ )高,但(dàn )是我见(jiàn )过一座桥修了半年的,而且让人不能理解的是这座桥之小——小到造这个桥只花了两个月。
这可能是寻求一种安慰,或者说(shuō )在疲惫(bèi )的时候(hòu )有两条大腿可以让你依靠,并且靠在上面沉沉睡去,并且述说张学良一样的生活,并且此人可能此刻认真听你说话,并且相信。
然(rán )后我大(dà )为失望(wàng ),一脚油门差点把踏板踩进地毯。然后只听见四条全新的胎吱吱乱叫,车子一下窜了出去,停在她们女生寝室门口,然后说(shuō ):我突(tū )然有点(diǎn )事情你先下来吧。我掉了,以后你别打,等我换个号码后告诉你。
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