教导主(zhǔ )任这一拳打在棉花上:你这么说(shuō ),还是我这个做主任的不是了?
跟迟砚并排(pái )站着,孟行悠发现自己还不到他的肩膀,心(xīn )塞地叹口气:我还在长身体,受不住这种摧(cuī )残。
贺勤走到两个学生面前站着(zhe ),大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不(bú )紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的(de )班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
现在不是,那以后有没有可(kě )能发展一下?
话音落,孟行悠看(kàn )迟砚张嘴要叫阿姨加肉,赶紧拦住他的手,压低声音制止:我不要!你别让加!
孟行悠(yōu )扶额:真不要,谢谢您了大班长。
一坐下来,景宝就扯扯迟砚的袖子,小声(shēng )地说:哥,我想尿尿
孟行悠这才放心:那就(jiù )好,勤哥是个好老师,绝对不能走。
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